大学生英语口语学习要有“工匠精神”

来源：本站原创发布时间：2018-01-17 16:27:00

现在大学生英语学习缺乏实用性，很多大学生英语口语都比较弱，有人说大学生英语学习需要工匠精神，那什么是工匠精神？大学生英语学习又该怎么做？

大学生英语学习需要一种“工匠精神”。所谓的“工匠精神”是自己树立的一种精神理念，做一件事就要精益求精，不断改善，追求极致。而我们大学生英语口语学习就需要一种“工匠精神”的执着和追求。大学生英语口语是大学生英语学习的一部分，也是最重要的一部分。如果我们能以一种“工匠精神”进行大学生英语学习，何愁学不好？

一、大学生英语学习不敢张嘴？

大学生在英语口语学习的时候大部分对自己发音没有自信，羞涩于开口。但我们大学生为什么不敢说呢？我们需要在错误中成长，在错误中发现自我提升的价值；现在错了，以后才不会错。面子不重要，面子不能当饭吃，如果你觉得自己的发音难听也不要紧，张开嘴挑战你的个性。简单的几句"How are you、Hello"找几个老外练，不需要再说别的，你就会就找到感觉。

二、大学生英语没有用好小词

大学生学好英语口语需要很多单词量吗？初期并不需要！口语学习不是炫耀单词量，单词量不是越多越好，用好你的小词即可。把你的单词当成朋友，例如take，我可以根据这个take,学会很多衍生的词汇和词组：take bus，take it，take medicine，VOA慢速英语可以用1500个单词来描述世界上所有的事情。我们为什么不呢？

三、大学生英语思维方式偏差

大学生英语口语学习惯用中式思维方式，所以说出来的英语常会让老外莫名奇妙，反问道：what's your meaning？what's your point？这正是中外不同文化思维方式上的差别。英语语言习惯总是先描述结果再描述过程，而中文则是先描述过程最后描述结果。也就是说，英文按照重要程度来描述问题，而中文按照时间顺序描述问题。

所以，大学生在说英语的时候需要按照英语思维来描述自己心中所想，简洁直接，不要拐弯抹角。先说point，再由内往外，由近至远描述，而不是中文方式的由外往内由远至近的描述。因为中国人是鸟瞰地看问题，而欧美人是井底之蛙地看问题。在描述的时候，中文是从轻到重，偏正结构，而英文是从重到轻，正偏结构。

四、大学生英语要勤练习

勤练习是英语口语提高的根本之法。通过练习可以形成英语语言、发音习惯，组织语言的顺序可以更符合纯正英语的语序。举一个例子，如果一个中国女孩对男孩说，“你心里根本没有我！”中式英语会说，“You never think of me！”而欧美的女孩则会说“I am not on your mind！”

现在英语口语发展越来越普遍，不管老少，大家都会几句英语，但是说得好与不好就是另外一回事，这里就要再次提到“工匠精神”，既然要做，就要做好，大学生英语学习要精益求精，为说出一口流利的英语而努力。