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大学生英语口语学习要有“工匠精神”

时间:2018-01-17

文章摘要:

现在大学生英语学习缺乏实用性,很多大学生英语口语都比较弱,有人说大学生英语学习需要工匠精神,那什么是工匠精神?大学生英语学习又该怎么做?

大学生英语学习需要一种“工匠精神”。所谓的“工匠精神”是自己树立的一种精神理念,做一件事就要精益求精,不断改善,追求极致。而我们大学生英语口语学习就需要一种“工匠精神”的执着和追求。大学生英语口语是大学生英语学习的一部分,也是最重要的一部分。如果我们能以一种“工匠精神”进行大学生英语学习,何愁学不好?

大学生英语口语学习要有“工匠精神”1.jpg

一、大学生英语学习不敢张嘴?

大学生在英语口语学习的时候大部分对自己发音没有自信,羞涩于开口。但我们大学生为什么不敢说呢?我们需要在错误中成长,在错误中发现自我提升的价值;现在错了,以后才不会错。面子不重要,面子不能当饭吃,如果你觉得自己的发音难听也不要紧,张开嘴挑战你的个性。简单的几句"How are you、Hello"找几个老外练,不需要再说别的,你就会就找到感觉。

大学生英语口语学习要有“工匠精神”2.jpg

二、大学生英语没有用好小词

大学生学好英语口语需要很多单词量吗?初期并不需要!口语学习不是炫耀单词量,单词量不是越多越好,用好你的小词即可。把你的单词当成朋友,例如take,我可以根据这个take,学会很多衍生的词汇和词组:take bus,take it,take medicine,VOA慢速英语可以用1500个单词来描述世界上所有的事情。我们为什么不呢?

大学生英语口语学习要有“工匠精神”3.jpg

三、大学生英语思维方式偏差

大学生英语口语学习惯用中式思维方式,所以说出来的英语常会让老外莫名奇妙,反问道:what's your meaning?what's your point?这正是中外不同文化思维方式上的差别。英语语言习惯总是先描述结果再描述过程,而中文则是先描述过程最后描述结果。也就是说,英文按照重要程度来描述问题,而中文按照时间顺序描述问题。


所以,大学生在说英语的时候需要按照英语思维来描述自己心中所想,简洁直接,不要拐弯抹角。先说point,再由内往外,由近至远描述,而不是中文方式的由外往内由远至近的描述。因为中国人是鸟瞰地看问题,而欧美人是井底之蛙地看问题。在描述的时候,中文是从轻到重,偏正结构,而英文是从重到轻,正偏结构。

大学生英语口语学习要有“工匠精神”4.jpg

四、大学生英语要勤练习

勤练习是英语口语提高的根本之法。通过练习可以形成英语语言、发音习惯,组织语言的顺序可以更符合纯正英语的语序。举一个例子,如果一个中国女孩对男孩说,“你心里根本没有我!”中式英语会说,“You never think of me!”而欧美的女孩则会说“I am not on your mind!”


现在英语口语发展越来越普遍,不管老少,大家都会几句英语,但是说得好与不好就是另外一回事,这里就要再次提到“工匠精神”,既然要做,就要做好,大学生英语学习要精益求精,为说出一口流利的英语而努力。


Tags:  大学生英语 

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